酷兒伴侶及家庭的諮商與倡議:採Gottman實證研究方法之個人反思與實踐CJCUDHP2021年5月10日讀畢需時 1 分鐘活動日期與地點:6/2 (三) 國立台北教育大學 活動中心405演講廳2021.6.2演講海報.pdf下載 PDF • 6.06MB
LGBT+性少數族群工作與倡議課程當有學生跟你說: 「老師…我…我覺得我被困在這個身體…我在網路上看到也許我是非二元認同…也可能是跨性別者…」 抑或是身為助人者的您,遇到您的案主這樣跟您「出櫃」,怎麼樣的回應比較適合呢? 目前LGBT+少數族群的相關課程不是必修課,若這樣的族群走入您的服務場域,您了解他們的...
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